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 网站首页 > 都市小说 > 智慧人格:苏格拉底 柏拉图 亚里斯多德

第8章


      
      在阿尔基比亚德心目中,苏格拉底超凡脱俗,智慧过人,但他的筋骨和精神的巨大忍耐力,他还是第一次见到,心里又特别生出另样的崇敬.就在这严寒的天气里,一场严酷的厮杀开始了. 波提狄亚士兵趁雅典军队吃午餐的时间,倾巢出动,杀奔而来. 雅典士兵迎了上去,阿尔基比亚德和苏格拉底冲在最前面. 敌人来势凶猛,雅典士兵措手不及,虽经力战,形势却越来越不利. 苏格拉底挥着盾牌和长枪,与阿尔基比亚德一起,左冲右突,在敌人的阵线前撕开一个缺口,插入了敌方阵营之中. 敌人见这两位战士冲在最前面,就一起围上来,刀枪齐下,把这两人分开,阿尔基比亚德渐感体力不支,胳膊忽中一枪,就只剩了招架之力.被隔在数十步之外的苏格拉底,一声怪叫,猛挥长枪,攻势凌厉,直取敌人要害,敌方五六名士兵连毙在他枪下,一条血路杀开,他又同阿尔基比亚德会
      
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      05苏格拉底:智慧人格
      
      合在一起,杀出重围来.这场战斗因为敌人不敢恋战,退入城中而结束. 主帅要奖励受伤的阿尔基比亚德,以表扬他勇往直前、无畏无惧的战斗精神.“不,勇士的花环应该戴在我敬爱的老师——苏格拉底头上. 没有他,敌人很快就会攻入我们的营地,没有他,我也不会站在这儿领受你主帅的奖赏.”
      
      主帅也表示同意,于是将这场战斗中最高荣誉——一顶花环颁给苏格拉底.苏格拉底坚决不接受,他说:荣誉是对勇敢的奖赏,可我战斗不是为了荣誉.波提狄亚战争锤炼了苏格拉底人格的刚性,在战斗中,死亡、饥饿、瘟疫时时袭击着每一个参战者,可是坚强者活了下来,刚韧者取得了胜利. 在战争中,苏格拉底还看到古老的希腊文明在战火中化为废墟,美好的田园在铁蹄下沦为荒漠,生灵涂炭,百姓哀怨,理性的声音就一次又一次在苏格拉底心中呼唤.战争归来,家乡还生活在大瘟疫的阴影之下,雅典城辉煌、高雅的光彩已一去不复返,处处写着血与火的痕迹. 妻子已在战争爆发的第二年的那场大瘟疫中死亡,家庭的安谧和舒适不复再有. 广场上求智的人不像先前那样热闹,人们除了谈论投机发财之外,再也提不起对智慧的兴趣.有两位名门之后,政治家阿里斯提德的儿子吕西玛库和
      
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      理性智慧与人格光辉15
      
      历史学家修昔底德的儿子梅勒西阿,沐浴过雅典尚智的文明之风,他们名声不显,深怪他们的父辈倾心公务,没有培养他们,于是把出人头地的期望寄托在儿子身上,迫切要找到良师教育他们的儿子. 有一天,在大街之上,他们见到一个叫斯特西劳的人当众表演兵器武艺,便请问当时最负盛名的老将军拉凯斯和尼西亚,如果让他们的儿子跟这个人学习军事是否合适.两位老将军接受咨询,要结合学习军事讨论教育青年问题. 拉凯斯立刻举荐,认为应请教当时在场的苏格拉底,苏格拉底却谦逊地表示要先倾听两位将军的看法.尼西亚说,学习军事知识是光荣有价值的,青年人应该积极进取,学进攻防卫的本领,学列阵的常识,学会统率全军.拉凯斯却持有不同意见,他认为知识固然是好的,但这种军事知识不见得是有真正价值的,不然一生都在战斗中度过的斯巴达人可以称为军事大师了. 再说那些教武术的教师虽会表演,但在战斗中的表现并不好,刚才与众表演的斯特西劳在舰船上服役时使用武器就十分笨拙,频频失手招得旁人耻笑.吕西玛库请苏格拉底判别两位将军观点的是非.苏格拉底说,探讨美德涉及基本原则,即要研究事物的本性究竟是什么. 就像医生要改善人的视力,必须懂得视力是什么一样,要让年轻人学习军事了,就先要让他们了解勇
      
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      25苏格拉底:智慧人格
      
      敢的本性是什么?
      
      拉凯斯根据他参加重装步兵战斗的经验,说勇敢是“坚守阵地,反击敌人”。
      
      苏格拉底举例反驳:骑兵游弋击敌,希波战争中斯巴达军队在普拉蒂亚战役中先撤退诱敌深入击败敌军,他们并不坚守阵地,难道不是勇敢的壮举?
      
      拉凯斯又说,勇敢是灵魂的坚韧性.苏格拉底又反驳道:勇敢无疑是一种高尚的品德,但只有和智慧结合的坚韧才是高尚的,愚昧的坚韧只不过是顽固,明智的坚韧只能说办事有恒心,都不能算勇敢.尼西亚沉思了半天,说出了他的看法:勇敢是一种在战争和其他任何事情中使人产生畏惧和信心的知识.苏格拉底反驳道:狮子和麋鹿没有知识,就没有勇敢之分了?狮豹令人畏惧,难道他们比人更具有智慧吗?
      
      尼西亚指出:作为人的美德的勇敢,不同于作为动物禀赋的不害怕,有理智的勇敢只是少数人才具有的品质,而无理智的勇猛、不害怕则是许多男人、女人、孩童和动物共有的特点. 勇敢必定是智慧的行为.苏格拉底看问题总是高人一筹,当他诱导出勇敢是智慧的结论之后,他又补充道:如果勇敢是一种知识,就不仅只是对未来的畏惧和信心,而且也包括过去和现在,不仅涉及未来的善与恶,而且也涉及现在以至任何时候的善与恶.的确,认准目标之后,要有勇往直前的气魄;狭路相逢,
      
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      理性智慧与人格光辉35
      
      勇者胜. 但没有智慧的引导,盲目行动,必遭失败.人们为之赴汤蹈火、牺牲生命而在所不惜的东西,必定是自己充分认识并化作内在的思想和意志的东西.苏格拉底把这种智慧传授给他人的同时,也把它植入到自己的生命之中.
      
      二、“饥饿疗法”与人格观照
      
      妻子去世的第二年秋天,苏格拉底结识了一女子克珊西普,她年少于苏格拉底,性格泼辣,虽然不懂苏格拉底的精神旅程,却深爱着苏格拉底,为了抹去对阿斯巴拉绵绵的思恋,他决定娶克珊西普为妻.克珊西普善于骂街,在雅典城是有名的撒泼女人,人们怎么也不敢想象沉思的苏格拉底和她生活在一起会是什么结局. 好心的朋友劝苏格拉底,不要同这种惹人烦恼的女人过日子了. 苏格拉底俏皮地回答说:正如驯马师必须驯服最烈性的马而不是易驯的马一样,他自己的抱负是要对付各种各样的人,他选娶克珊西普为妻,因为如果能说服她,就没有人不能培训的了.苏格拉底从来就不喜欢那些没有个性,一味阿谀的人,在他周围,当时聚集了一大批雅典名人,论战争辩从未停止,友谊却一直维持着,他把这种友谊当作一面镜子,在其中观照自己的人格.
      
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      45苏格拉底:智慧人格
      
      男子之间的友爱之风,始于荷马时代. 那时候,年长男子和青年男子之间,可以互相倾慕、爱恋,人们认为这种感情可以增进英雄正义的美德.这种感情有别于古代中国待友的信义之道,也不同于现在意义上的友谊,其色彩类似同性恋. 苏格拉底当时就努力在这种爱恋之中,加进了人格修养的内容.苏格拉底和年轻人多有交往. 他承认,青年人的俊美确实令人心动神往,爱恋不已,但是他反对堕入肉欲,要把爱升华为灵魂之爱和对真善美的追求,在爱的氛围中陶冶人的道德. 美男子阿尔基比亚德曾向苏格拉底求爱,苏格拉底断然拒绝. 他告诫朋友们:一味追求肉欲,有如毒蜘蛛对人接吻,会使人失去知觉.有一群天真活泼的少年,初涉人世,对世上的一切都倍感新鲜,渴望建功立业,渴盼得到同伴的友谊和爱恋. 一天,他们又像往常一样聚集到城墙跟下,稚心十足地谈论着友爱的话题. 其中两位少年正处在暗恋之中,他们是希波萨勒和吕西斯. 希波萨勒天生怕羞,曾鼓足勇气给吕西斯写过几封信,还赠送过几首蹩脚的诗,吐露他的倾慕之情.苏格拉底这天路过城墙下,听他们谈友爱的话题,就同他们聊了起来.先拿父母之爱来说吧. 父母珍爱孩子,却又处处管束着你们,不让你们驾车,波斯国王要将王位传给儿子,却不允许他在食盘中擅自加一点肉汁. 这种管束是让你们学得你们
      
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      理性智慧与人格光辉55
      
      应该学的知识. 愚蠢无知的人,是得不到别人的爱的,甚至父母的爱. 如果一个人知识渊博,头脑清醒、心底善良,还愁得不到别人的爱吗?
      
      少年美涅克努伤心地对苏格拉底说:我珍爱友谊,胜过爱金银财宝,但还是没有获得真正的爱情.苏格拉底理解少年人那深深的伤感,沉思了一会儿,语重心长地给大家分析爱中奥妙.如果有人单相思,一厢情愿地去爱某个人,而那个人并不爱他,这个思慕者如何获得那人的欢欣呢?
      
      父母深爱孩子,施以抚养培育之恩,而孩子们有时可能恨父母;有时互相讨厌和仇恨的人,也许可能成为朋友;有些人爱他们的仇敌,有些人恨他们的朋友.奥妙在哪里呢?
      
      当时有人说:友情是“同类相聚”
      
      ,好人同好人相处,就能成为朋友.但是苏格拉底发出疑问,好人既然本身就是善,他就是自我完善,自我满足的人,无须弥补什么缺失,不必有所求而爱他人,他们之间未必就有朋友关系了.再说,赫西阿德说过,“陶工和陶工争吵,吟游诗人和吟游诗人、穷人和穷人都互相争吵”
      
      ,两个东西越相似,就越容易互相妒忌,仇恨,越是不同倒越是互相需要,穷人需要富人为友,弱者需要强者支持,病人需要医生治病,无知的人需要智慧的人教养.是相反者相聚吗?


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